9 класс

Литература 9 класс Урок 9




   9 класс 

Литература 9 класс Урок№9 - Романтическая лирика начала XIX века. В. А. Жуковский. Очерк жизни и творчества. Баллада «Светлана» На этом уроке узнаем о романтической лирике начала XIX века и ее крупнейшем представителе - В. А. Жуковском. В процессе анализа элегии "Море", отрывка "Невыразимое" и баллады "Светлана" научимся определять стихотворный размер, находить ведущие приемы, с помощью которых раскрывается тема человека и природы. Сможем почувствовать элегические настроения. 1. Краткие сведения о жизни и творчестве В.А. Жуковского. 2. Основные черты романтизма как художественного направления. 3. Элегия как жанр лирического рода. 4. Анализ элегии "Море". 5. Анализ стихотворения "Невыразимое". 6. Баллада как лироэпический жанр. 7. Анализ баллады "Светлана". Сравнительный анализ образов Светланы и Людмилы. Словарь: Романтизм - художественное направление, возникшее в конце 18 - начале 19 века в Европе как ответ классицизму, опиравшемуся на рационалистические устои. В России романтизм получает распространение в начале 19 века в творчестве В.А. Жуковского, А.С. Пушкина, М.Ю.Лермонтова, А. А. Бестужева, К.Ф.Рылеева и др. Для романтизма характерна склонность к старине, преданиям, легендам, народной поэзии, миру мифов и сказок. Писатель стремится не столько к воссозданию, сколько к пересозданию действительности, что обуславливает использование в произведениях фантастики, гротеска, символики, условности и т. п. Отказ от реального мира, от обыденности, пробуждает интерес ко всему экзотическому, яркому. Ведущая черта романтизма - трагическое двоемирие, переживание разлада с действительностью: романтический герой осознает несовершенство мира и людей и в то же время мечтает быть понятым и принятым ими. Противостояние исключительной личности и низменного мира приводит к "мировой скорби" (Байрон). Существует два вида реакции на несовершенство мира – стремительный бунт сильной личности, как в творчестве Байрона, или тихая мечтательность, как в творчестве Жуковского. Элегия — жанр лирического рода, небольшого размера стихотворение насыщенного эмоционального содержания, передающее настроение грусти, скорби, разочарования и печали. Романтики отдавали предпочтение этому жанру, поскольку он дает возможность выразить глубоко личные, переживания человека, его философские раздумья о жизни, любви, чувства, связанные с созерцанием природы. Баллада - лироэпический жанр, стихотворение с драматическим развитием сюжета, в основе которого лежит необычайный случай. Для баллады характерны: относительно небольшой объем, выраженная сюжетность, музыкальность, часто присутствует элемент загадочного, фантастического, необъяснимого. По происхождению баллады связаны с преданиями, народными легендами, соединяют черты рассказа и песни. Особое распространение жанр баллады получил в поэзии сентиментализма и романтизма. Основное содержание урока Василий Андреевич Жуковский был незаконнорожденным сыном помещика Афанасия Ивановича Бунина и пленной турчанки Сальхи (в крещении — Елизаветы Дементьевны Турчаниновой). Фамилию свою ребенок получил от жившего в имении бедного дворянина Андрея Ивановича Жуковского, который по просьбе Бунина стал крёстным отцом ребёнка и затем его усыновил. Для получения дворянства ребёнок был фиктивно зачислен на службу в Астраханский гусарский полк, получив звание прапорщика, которое давало право на личное дворянство. В 1797 году 14-летний Жуковский поступил в московский благородный университетский пансион и учился в нём четыре года. Жуковский принимал участие в Отечественной войне 1812 г., находясь в рядах ополчения. В лагере под Тарутином он написал стихотворение "Певец во стане русских воинов", которое быстро оно разошлось не только по армии, но и по всей России. В 1815 году Жуковский становится одним из членов литературного общества "Арзамас", в шуточной форме ведшего упорную борьбу с консерватизмом классической поэзии. Поэт был хорошо знаком с А. С. Пушкиным, который также был членом "Арзамаса". В 1837 году после смертельного ранения Пушкина на дуэли, Жуковский был посредником в переписке между умирающим поэтом и императором Николаем Первым. Романтизм - художественное направление, возникшее в конце 18 - начале 19 века в Европе как ответ классицизму, опиравшемуся на рационалистические устои. В России романтизм получает распространение в начале 19 века в творчестве В.А. Жуковского, А.С. Пушкина, М.Ю.Лермонтова, А. А. Бестужева, К.Ф.Рылеева и др. Для романтизма характерна склонность к старине, преданиям, легендам, народной поэзии, миру мифов и сказок. Писатель стремится не столько к воссозданию, сколько к пересозданию действительности, что обуславливает использование в произведениях фантастики, гротеска, символики, условности и т. п. Отказ от реального мира, от обыденности, пробуждает интерес ко всему экзотическому, яркому.
написать нам